Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Yesika Ariana Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo: Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.
- Generación de expectativas: ¿Qué sabemos sobre los derechos humanos? ¿Qué creemos que implica ser una sociedad que respeta los derechos humanos?
Desarrollo:
- Presentación del problema: GRUPOS MARGINADOS. Los alumnos deberán analizar diversas situaciones de marginación y vulnerabilidad en la sociedad actual y seleccionar un grupo marginado sobre el cual trabajarán en las próximas sesiones.
- Investigación en grupos: Los alumnos realizarán una investigación sobre el grupo marginado seleccionado, recopilando información sobre sus derechos humanos vulnerados y las acciones que se podrían llevar a cabo para fortalecer la igualdad y el respeto a su dignidad humana.
Cierre:
- Puesta en común: Los alumnos compartirán sus hallazgos e ideas para fortalecer la igualdad y el respeto a la dignidad humana en el grupo marginado seleccionado.
- Reflexión individual: Los alumnos realizarán una reflexión escrita sobre la importancia de promover y proteger los derechos humanos en todos los grupos de la sociedad.
Sesión 2: