Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Yesika Ariana Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo: Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.

  • Generación de expectativas: ¿Qué sabemos sobre los derechos humanos? ¿Qué creemos que implica ser una sociedad que respeta los derechos humanos?


Desarrollo:



  • Presentación del problema: GRUPOS MARGINADOS. Los alumnos deberán analizar diversas situaciones de marginación y vulnerabilidad en la sociedad actual y seleccionar un grupo marginado sobre el cual trabajarán en las próximas sesiones.

  • Investigación en grupos: Los alumnos realizarán una investigación sobre el grupo marginado seleccionado, recopilando información sobre sus derechos humanos vulnerados y las acciones que se podrían llevar a cabo para fortalecer la igualdad y el respeto a su dignidad humana.


Cierre:



  • Puesta en común: Los alumnos compartirán sus hallazgos e ideas para fortalecer la igualdad y el respeto a la dignidad humana en el grupo marginado seleccionado.

  • Reflexión individual: Los alumnos realizarán una reflexión escrita sobre la importancia de promover y proteger los derechos humanos en todos los grupos de la sociedad.


Sesión 2:


Inicio: