Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo:
Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Duración 45 minutos

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y revisión de la asistencia.
   
   
   • Actividad motivadora: Presentar a los alumnos una imagen o video que muestre la biodiversidad en distintos ecosistemas. Preguntar a los alumnos qué observan y qué creen que significa la biodiversidad.
   
   
   
   



2. Planteamiento del problema (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar el problema a los alumnos: "Imagina que eres un investigador ambiental y te han asignado la tarea de conocer cómo se conforma la localidad donde habitas y su territorio en términos de biodiversidad. ¿Cómo podrías realizar esta investigación y qué acciones sustentables podrías proponer para preservar la biodiversidad en tu localidad?"
   
   
   
   



3. Organización en grupos (5 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.
   
   
   • Explicar que cada grupo será responsable de investigar sobre la biodiversidad en un área específica de la localidad (parques, ríos, montañas, etc.)
   
   
   
   



4. Desarrollo de la investigación (20 minutos)

   
   
   
   
   • Los grupos investigarán en libros, internet u otras fuentes de información sobre la biodiversidad en el área asignada.
   
   
   • Deberán identificar las especies de flora y fauna presentes, así como su importancia para la vida humana y el equilibrio de la biosfera.
   
   
   
   

Sesión 2: Duraci