La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Ma. Eugenia flores
Ubicación curricular
Contenido La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Objetivo: Comprender las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problemática a atender: Bajo aprovechamiento académico por no contar con técnicas de estudio.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: "La diversidad étnica, cultural y lingüística de México".
- Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad en México y su importancia para una sociedad intercultural.
- Presentación del problema a atender: bajo aprovechamiento académico por no contar con técnicas de estudio.
Desarrollo:
- Lectura y análisis de un texto relacionado con la diversidad étnica, cultural y lingüística en México.
- Realización de preguntas para verificar la comprensión lectora y promover la reflexión sobre el tema.
- Debate en grupos pequeños sobre la importancia de la diversidad en México y cómo se puede promover una sociedad intercultural.
- Explicación de técnicas de estudio y estrategias para mejorar el aprovechamiento académico.
Cierre:
- Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas en los grupos.
- Tarea: Realizar una investigación sobre una etnia o cultura mexicana y escribir un ensayo sobre su importancia en la diversidad del país.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas realizadas.
- Presentación de diferentes textos (artículos, cuentos, poemas, etc.) relacionados con la di