Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Nancy Medina
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Grado: 3º de Primaria
PDA (Propósito de Aprendizaje): Escucha las ideas de otros y expresa las propias con respeto.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Creación de textos
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Actividades:
- Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre el concepto de diálogo.
- Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con el tema, por ejemplo, "Imaginemos que somos un grupo de amigos y queremos decidir qué actividad realizar en el fin de semana. Cada uno tiene una idea diferente y debemos tomar un acuerdo".
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de discutir y tomar acuerdos sobre la situación problemática presentada.
- Cada grupo deberá designar un portavoz que exponga los acuerdos tomados por el grupo al resto de la clase.
- Fomentar el diálogo y la expresión de puntos de vista respetuosos entre los alumnos durante la discusión.
Recursos:
- Pizarra y marcadores.
- Papel y lápiz para los grupos.
Sesión 2:
Objetivo: Practicar el diálogo y el intercambio de puntos de vista con respeto.
Actividades:
- Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
- Presentar a los alumnos una nueva situación problemática relacionada con la creación de textos, por ejemplo, "Imaginemos que queremos escribir un cuento en grupo, pero cada uno tiene una idea diferente sobre el argumento".
- Dividir a los alumnos en grupos diferentes a los de la sesión anterior y