Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo: Identificar y aplicar la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación al realizar cálculos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema transversal: La violencia como un factor que influye de forma negativa en el desarrollo de aprendizaje óptimos y en el entorno social, acoso escolar, bullying.

Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase, explicando la importancia de comprender las operaciones y sus relaciones inversas.


• Lectura: Proporcionar a los alumnos un texto relacionado con el tema de la violencia en el entorno escolar y realizar una lectura compartida.


• Reflexión: Realizar preguntas abiertas para que los alumnos reflexionen sobre la relación entre la violencia y el aprendizaje.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de indagación: Plantear a los alumnos un problema que involucre operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división) y símbolos de agrupación.


• Trabajo en grupos: Los alumnos resolverán el problema en pequeños grupos, discutiendo entre ellos las estrategias utilizadas.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá su solución y se realizará una discusión conjunta sobre las estrategias utilizadas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Conceptualización: Explicar a los alumnos la jerarquía de operaciones y los símbolos de agrupación, mediante ejemplos y ejercicios prácticos.


• Aplicación: Realizar ejercicios en clase para que los alumnos practiquen el uso de la jerarquía de operaciones y los símbolos de agrupación.

Sesión 4 (45 minutos):

• Evaluación formativa 1: Diseñar un instrumento