Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

Daniela Celeste C.R
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza los símbolos “<”, “>” o “=” para comparar u ordenar dos números.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos utilizarán los símbolos "" o "=" para comparar y ordenar dos números.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase conversando con los alumnos sobre la importancia de los números y cómo los utilizamos en nuestra vida diaria.

  2. Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre cómo comparar y ordenar números.

  3. Actividad de exploración: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles tarjetas con diferentes números. Pedirles que trabajen en parejas para comparar y ordenar los números utilizando los símbolos "" o "=".

  4. Socialización de los resultados: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.


Sesión 2: Aprendizaje mediante la indagación (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos utilizarán la metodología de aprendizaje por indagación para profundizar en el tema del estudio de los números y su comparación.


Actividades:



  1. Exploración de recursos: Proporcionar a los alumnos diferentes recursos como libros, videos y juegos interactivos relacionados con el tema del estudio de los números.

  2. Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles diferentes recursos para que exploren y se informen sobre cómo utilizar los símbolos "" o "=" para comparar y ordenar números.

  3. Discusión en grupo: Los grupos se reunirán para discutir y compartir la información que encontraron en sus recursos.

  4. Creación de guía de estudio: Cada grupo creará una guía de estudio con los conceptos clave y ejemplos sobre cómo utilizar los símbolos "" o "=" para comparar y ordenar núm