Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Lucero Loga
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista


Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista


Grado: 4º de Primaria


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Dificultades al momento de organizar sus ideas en el aula


PDA (Propósito de Aprendizaje): Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.


Secuencia didáctica:


Introducción (10 minutos):



  1. Saludo y calentamiento: Comenzar la sesión saludando a los alumnos y realizando un breve juego de calentamiento para activar la mente y el cuerpo.

  2. Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en el desarrollo de habilidades de diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista. Comentar que aprenderán a expresar de manera respetuosa cuando no han comprendido las opiniones o ideas de otros.


Desarrollo (30 minutos):
3. Actividad de lectura: Leer un cuento, artículo o texto relacionado con el tema del diálogo y la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás. Fomentar la participación activa de los alumnos durante la lectura, haciendo preguntas y promoviendo la reflexión sobre el contenido.
4. Diálogo en parejas: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un tema de discusión. Pedirles que intercambien puntos de vista y lleguen a un acuerdo o solución. Fomentar la escucha activa y el respeto mutuo durante la actividad.
5. Puesta en común: Invitar a algunas parejas a compartir sus acuerdos o soluciones con el resto de la clase. Fomentar el intercambio de opiniones y la valoración de las ideas de los demás.


Cierre (5 min