Estilos de vida activos y saludables a través de un proyecto comunitario

Plan de clase

Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables a través de un proyecto comunitario

Objetivo PDA: Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.

Tema interdisciplinario: Producción de alimentos y educación física.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y vida saludable.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de los estudiantes.


• Explicación del tema a trabajar: estilos de vida activos y saludables.


• Motivación: proyectar imágenes y videos que muestren personas realizando actividades físicas y llevando un estilo de vida saludable.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre acciones que permiten mantenerse físicamente activos durante diferentes momentos del día.


• Investigación en línea sobre estilos de vida saludables y sus beneficios.


• Discusión en grupo sobre la importancia de una alimentación adecuada y su relación con la actividad física.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de mantenerse físicamente activo y tener una alimentación saludable.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Discusión sobre los beneficios de los estilos de vida activos y saludables.

Desarrollo:

• Elaboración de un plan de acción comunitario para promover estilos de vida activos y saludables en la escuela.


• Distribución de roles y