Las vacunas y su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

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Ubicación curricular
Contenido Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalua sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Las vacunas y su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas


Objetivo: Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalúa sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema del ausentismo como factor que disminuye el aprovechamiento escolar


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Fase de Inicio:



  • Presentación del tema: Las vacunas y su importancia en el control de enfermedades infecciosas.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca de las vacunas.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos reducir el ausentismo escolar a causa de enfermedades infecciosas?


Fase de Desarrollo:



  • División de los estudiantes en grupos pequeños.

  • Asignación de roles dentro de los grupos (investigador, organizador, comunicador).

  • Cada grupo deberá investigar sobre una enfermedad infecciosa y su respectiva vacuna.

  • Los estudiantes utilizarán fuentes confiables (libros, páginas web, artículos científicos) para obtener la información necesaria.

  • Los grupos prepararán una presentación sobre su enfermedad y vacuna asignada.


Fase de Cierre:



  • Presentación de los grupos sobre la enfermedad y vacuna asignada.

  • Discusión en clase sobre los beneficios y riesgos sociales y económicos de la vacunación.

  • Reflexión sobre la importancia de la vacunación para la protección de la salud y la disminución del ausentismo escolar.