Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Carolina G Morales
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora los espacios físicos de su casa, escuela y comunidad para identificar las zonas de seguridad que le permitan mantener su integridad en caso de situaciones de riesgo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Objetivo (PDA): Explora los espacios físicos de su casa, escuela y comunidad para identificar las zonas de seguridad que le permitan mantener su integridad en caso de situaciones de riesgo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Introducción (10 minutos):



  1. Saludo y creación de un ambiente de confianza y respeto.

  2. Presentación del tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

  3. Motivación: mostrar imágenes de diferentes situaciones de riesgo y accidentes en la vida cotidiana.


Desarrollo (25 minutos):



  1. Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos identificar las zonas de seguridad en nuestras casas, escuelas y comunidades para prevenir accidentes y situaciones de riesgo?

  2. Discusión y reflexión en grupo sobre el problema planteado.

  3. Generación de ideas: los alumnos aportarán sus ideas sobre las posibles zonas de seguridad en diferentes espacios.

  4. Organización en equipos: los alumnos se dividirán en equipos y se les asignará un espacio (casa, escuela o comunidad) para analizar y buscar las zonas de seguridad.


Cierre (10 minutos):



  1. Puesta en común: cada equipo compartirá sus hallazgos sobre las zonas de seguridad en el espacio asignado.

  2. Reflexión final: ¿qué aprendimos hoy sobre las medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo?

  3. Asignación de tarea: los alumnos deberán identificar las zonas de seguridad en su propio hogar y elaborar un dibujo o maqueta.


Actividad de motricidad fina:


Durante la sesión 1, se incorporará una actividad de motricidad fina relacionad