Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo (PDA): El alumno utilizará la notación científica al realizar cálculos con cantidades muy grandes o muy pequeñas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: En el desarrollo de esta planeación, se incorporará el uso de la tecnología y la lectura de textos científicos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas: Los alumnos deberán responder a preguntas abiertas relacionadas con el tema de la clase, demostrando su comprensión de la notación científica y su aplicación en cálculos con cantidades muy grandes o muy pequeñas.

   
   



2. Ejercicio práctico: Se les dará a los alumnos un problema que requiera el uso de la notación científica y deberán resolverlo utilizando los conocimientos adquiridos en las sesiones. Se evaluará su capacidad para aplicar los conceptos en situaciones reales.

   
   

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de la notación científica y cómo se utiliza en la vida cotidiana.


• Motivación: Presentar a los alumnos una situación problemática en la que se requiera el uso de la notación científica.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad en grupos: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y recopilar información sobre la notación científica. Tendrán acceso a libros de texto, internet y otros recursos para obtener información.


• Uso de tecnología: Los alumnos utilizarán calculadoras científicas o aplicaciones en línea para realizar cálculos uti