Alimentación saludable con base en el Plato del Bien Comer, prácticas culturales y toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud, medio ambiente y economía familiar.

Hernández Raygoza Diana Leslye
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones para favorecer una alimentación saludable, como consumir alimentos naturales, de la localidad y de temporada, en la cantidad recomendada para su edad, beber agua simple potable; disminuir el consumo de alimentos con exceso de grasas, azúcares y sal, entre otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Alimentación saludable con base en el Plato del Bien Comer, prácticas culturales y toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud, medio ambiente y economía familiar.


Grado: 3º de Primaria


Objetivo (PDA): Propone y practica acciones para favorecer una alimentación saludable, como consumir alimentos naturales, de la localidad y de temporada, en la cantidad recomendada para su edad, beber agua simple potable; disminuir el consumo de alimentos con exceso de grasas, azúcares y sal, entre otras.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una alimentación saludable.

  • Presentación del Plato del Bien Comer y explicación de cada uno de sus grupos de alimentos.

  • Actividad: Los estudiantes dibujan su propio plato del bien comer y lo comparten con el resto de la clase.


Sesión 2:



  • Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Actividad: Los estudiantes investigan alimentos naturales de la localidad y de temporada.

  • Puesta en común de las investigaciones y reflexión sobre la importancia de consumir alimentos de origen local y de temporada.


Sesión 3:



  • Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Actividad: Los estudiantes investigan el consumo de agua simple potable y su importancia para la salud.

  • Puesta en común de las investigaciones y elaboración de un cartel para promover el consumo de agua simple potable.


Sesión 4:



  • Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Actividad: Los estudiantes investigan el consumo de alimentos con exceso de grasas, azúcares y sal y sus efectos en la salud.

  • Puesta en co