Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad - Características de los imanes, polos y sus efectos de atracción y repulsión; relación con los materiales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad - Características de los imanes, polos y sus efectos de atracción y repulsión; relación con los materiales.

Objetivo (PDA): Describir las características de los imanes: polos (norte y sur) y sus efectos de atracción y repulsión; establecer relaciones entre el tipo de materiales y el efecto de los imanes.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos aprender sobre los imanes y su efecto en diferentes materiales si no podemos leer?"

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentación del material: Mostrar a los alumnos diferentes imanes y objetos hechos de distintos materiales (papel, plástico, metal, madera, etc.).


2. Observación y exploración: Los alumnos deberán manipular los imanes y los objetos, experimentando con su efecto de atracción y repulsión.


3. Registro de observaciones: Los alumnos deberán registrar en sus cuadernos los resultados de sus observaciones, utilizando dibujos y palabras clave.


4. Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus observaciones y describirán las características de los imanes, los polos (norte y sur) y sus efectos de atracción y repulsión.


5. Relación entre imanes y materiales: Se realizarán preguntas que promuevan la reflexión sobre la relación entre el tipo de material y el efecto del imán, por ejemplo: "¿Cuáles materiales son atraídos o repelidos por el imán? ¿Por qué creen que sucede esto?"


6. Conclusiones: Los alumnos elaborarán conclusiones individuales sobre las características de los imanes y