Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo PDA: Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio (APS)
Integración interdisciplinar: Conocimientos básicos en informática
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas para conocer las opiniones y conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

Fase de desarrollo:

• Explicación teórica del concepto de evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia.


• Ejercicio práctico: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes casos de estudio de sistemas tecnológicos reales para que evalúen su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Debate y discusión en grupo sobre las evaluaciones realizadas, promoviendo el pensamiento crítico y analizando los resultados obtenidos.

Fase de cierre:

• Recapitulación de los conceptos clave abordados en la sesión.


• Reflexión individual: Los alumnos deberán escribir en un papel una conclusión personal sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos.


• Puesta en común de las reflexiones y cierre de la sesión.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso de los conceptos clave abordados en la sesión anterior.


• Actividad inicial: Realizar una breve investigación sobre la historia de la evaluación de sistemas tecnológicos y su evolución a lo largo del tiempo.

Fase de desarrollo:

• Presentación de diferentes m