Introducción a la escritura y la lectura en el contexto familiar

Plan de clase

Planeación de clase - Lectura, escritura y otros tipos de interacción mediante lenguajes que ocurren en el contexto familiar

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Tema: Introducción a la escritura y la lectura en el contexto familiar

Objetivo: Los alumnos serán capaces de reconocer y entender la importancia de la escritura y la lectura en el contexto familiar para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Desarrollo:

1. Inicio (5 minutos): Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


2. Presentación (10 minutos): Realizar una breve presentación sobre la importancia de la escritura y la lectura en el contexto familiar, destacando cómo estas habilidades pueden ayudarles en su vida diaria.


3. Actividad en grupos (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales como revistas, periódicos, tijeras, pegamento, papel, etc. Pedirles que recorten palabras, frases o imágenes que representen tareas que realizan en casa, mensajes que deben recordar, materiales que necesitan llevar a clase, acuerdos familiares, etc. Luego, pedirles que creen una composición con los recortes y expliquen su significado a sus compañeros.


4. Puesta en común (10 minutos): Cada grupo presentará su composición al resto de la clase y explicará su significado.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

Tema: La memoria escrita de sentimientos y pensamientos en el contexto familiar

Objetivo: Los alumnos serán capaces de expresar sus sentimientos y pensamientos por escrito, relacionándolos con el contexto familiar.

Desarrollo:

1. Inicio (5 minutos): Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y recordar el