Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Rolando Castillo
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 1 sesión de 50 minutos.


Fases de la clase:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y motivación inicial: Se les presentará a los alumnos un video corto o una imagen relacionada con el tema para despertar su interés y curiosidad.

  • Pregunta problematizadora: "¿Cómo las herramientas, máquinas e instrumentos pueden ser una extensión de nuestras posibilidades corporales?"


Desarrollo (30 minutos):



  • Exposición teórica: Se explicará de forma clara y concisa los conceptos de herramientas, máquinas e instrumentos, así como su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Actividad práctica: Se formarán equipos de trabajo y se les proporcionará una serie de herramientas, máquinas e instrumentos para que los analicen y discutan en relación a su funcionalidad y cómo podrían ser utilizados en distintos contextos.

  • Reflexión grupal: Se realizará una puesta en común de las conclusiones y reflexiones obtenidas por parte de los equipos.


Cierre (10 minutos):



  • Síntesis de lo aprendido: El docente realizará una recapitulación de los conceptos clave aprendidos durante la sesión.

  • Evaluación formativa: Se realizará una actividad escrita o grupal para evaluar los conocimientos adquiridos por los alumnos durante la clase.

  • Retroalimentación: Se brindará retroalimentación individual o grupal a l