Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

ALONDRA JAZMIN FUENTES
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los valores que distinguen a su familia, para entenderlos como elementos de desarrollo social y personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la planeación: "Descubriendo el valor de mi familia: Un viaje hacia el desarrollo personal y social"


Objetivo PDA: Describir los valores que distinguen a su familia, para entenderlos como elementos de desarrollo social y personal.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: El alumno no conoce el valor de su familia y las aportaciones que le brindan para su desarrollo personal y social.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Inclusión


Duración total: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción (5 minutos):



    • Saludo y presentación de la temática.

    • Explicación del objetivo de la clase y su relación con el problema a atender.



  • Actividad 1 - Rompecabezas de valores familiares (10 minutos):



    • Entregar a cada alumno un rompecabezas con diferentes valores escritos en cada pieza.

    • Los alumnos deberán unir las piezas correctas para formar palabras relacionadas con los valores familiares.

    • Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo para completar el rompecabezas.



  • Actividad 2 - Entrevista a la familia (20 minutos):



    • Los alumnos deberán elaborar una lista de preguntas para realizar una entrevista a un miembro de su familia.

    • Las preguntas deben estar relacionadas con los valores familiares y las aportaciones que la familia brinda al desarrollo personal y social.

    • Incentivar la inclusión de diferentes tipos de familias para promover la diversidad y el respeto.



  • Reflexión y cierre (10 minutos):



    • Los alumnos compartirán en pequeños grupos las respuestas obtenidas en las entrevistas.

    • Se fomentará la reflexión sobre la importancia de los valores familiares y su impacto en el desarro