Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Curso: 3º de Primaria

Objetivo: Escucha y lee cuentos de distintos orígenes y autores.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Comprensión lectora

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

1. Introducción:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: la comprensión y producción de cuentos para su disfrute.


• Explicar que durante esta secuencia didáctica, se trabajarán cuentos de distintos orígenes y autores.


• Presentar el problema a abordar: la comprensión lectora.

2. Actividades:

• Realizar una actividad de motivación: mostrar a los alumnos una selección de cuentos de diferentes culturas y autores y pedirles que elijan uno que les llame la atención.


• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y entregarles un cuento a cada grupo.


• Solicitar a los alumnos que lean el cuento en grupo y luego lo discutan para identificar los elementos principales de la historia.


• Pedir a cada grupo que presente el cuento a los demás compañeros, destacando los aspectos más interesantes de la historia.

3. Cierre:

• Resumir los puntos principales trabajados en la sesión.


• Plantear la tarea para la siguiente sesión: cada alumno escogerá un cuento de su preferencia y lo leerá en casa para comentarlo en la próxima clase.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

1. Retomar la actividad anterior:

• Solicitar a los alumnos que compartan sus experiencias de lectura del cuento escogido en casa.


• Promover la discusión sobre los elementos del cuento, como personajes, escenarios, problemas y soluciones.

2. Actividades:

• Presentar a los alumnos diferentes técnicas de producción de cuentos, como la creación de per