Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Angelica Casillas
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Clase: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 3º
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico: Durante la planeación y desarrollo de la clase se promoverá la reflexión sobre la diversidad cultural y el respeto a los derechos humanos en diferentes contextos, fomentando el pensamiento crítico y la capacidad de análisis de los alumnos.


Problemática central: Aprender a relacionarse con los demás, promoviendo la dignidad de las personas y el respeto a los derechos humanos.


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

  • Breve explicación sobre la importancia de los derechos humanos para la convivencia pacífica y justa.

  • Planteamiento de la problemática central: Aprender a relacionarse con los demás respetando su dignidad y derechos humanos.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • División de los alumnos en grupos de trabajo (preferiblemente heterogéneos).

  • Asignación de un caso o situación problemática relacionada con los derechos humanos y la convivencia pacífica.

  • Los grupos deberán analizar el caso y reflexionar sobre las implicaciones de los derechos humanos en dicho contexto.

  • Cada grupo presentará su análisis y propuestas de solución, fomentando el debate y la participac