"Descubriendo el mundo de los cuentos"

Azucena Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha y lee cuentos de distintos orígenes y autores.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Descubriendo el mundo de los cuentos"


Objetivo general de la secuencia: Desarrollar la comprensión y producción de cuentos en los alumnos de tercer grado de primaria, promoviendo su disfrute y fomentando el interés por la lectura.


PDA: Escucha y lee cuentos de distintos orígenes y autores.


Sesión 1: Introducción al mundo de los cuentos



  • Presentación del tema y objetivo de la secuencia.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los cuentos que conocen.

  • Lectura en voz alta de un cuento corto y tradicional.

  • Realización de una actividad de comprensión oral del cuento.


Sesión 2: Características y elementos de los cuentos



  • Presentación de una presentación interactiva sobre las características y elementos de los cuentos.

  • Realización de una actividad en grupos donde los alumnos deben identificar y clasificar los elementos de un cuento en diferentes tarjetas.

  • Puesta en común y reflexión sobre las respuestas.


Sesión 3: Explorando diferentes tipos de cuentos



  • Presentación de diferentes tipos de cuentos (cuentos de hadas, cuentos de animales, cuentos de aventuras, etc.).

  • Realización de una actividad en parejas donde los alumnos deben elegir un tipo de cuento y crear una historia corta utilizando los elementos aprendidos.

  • Presentación de las historias creadas y reflexión sobre las similitudes y diferencias entre los cuentos.


Sesión 4: Conociendo a los autores de cuentos



  • Presentación de diferentes autores de cuentos infantiles.

  • Realización de una actividad en grupos donde los alumnos deben investigar sobre la vida y las obras de un autor asignado.

  • Presentación de los resultados de la investigación y reflexión sobre la impor