Introducción a la suma y resta

Plan de clase

Secuencia didáctica para enseñar Suma y Resta en 5º de Primaria

Sesión 1: Introducción a la suma y resta (15 minutos)

• Iniciar la clase con una pregunta abierta sobre situaciones cotidianas en las que utilizamos la suma y la resta.


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los conceptos clave de suma y resta.


• Presentar una breve explicación sobre la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.

Sesión 2: Aprendizaje por indagación (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Entregar a cada grupo tarjetas con diferentes problemas de suma y resta.


• Pedir a los estudiantes que resuelvan los problemas utilizando estrategias mentales y que registren sus respuestas en papel.


• Después de que hayan resuelto los problemas, pedirles que compartan sus estrategias y respuestas con el resto del grupo.

Sesión 3: Aplicación de la suma y resta (45 minutos)

• Entregar a cada alumno una hoja de trabajo con una serie de problemas de suma y resta.


• Pedir a los estudiantes que resuelvan los problemas utilizando las estrategias que aprendieron en la sesión anterior.


• Caminar por el salón para brindar apoyo individualizado a los alumnos que lo necesiten.


• Al final de la sesión, revisar las respuestas de los alumnos en conjunto y aclarar cualquier duda que surja.

Evaluación formativa:

Instrumento de evaluación 1: Registro de estrategias (15 minutos)

• Pedir a los alumnos que escriban un breve párrafo explicando la estrategia que utilizaron para resolver uno de los problemas de la hoja de trabajo.


• Evaluar la comprensión de los alumnos sobre las estrategias mentales y su capacidad para explicarlas de manera clara y precisa.

Instrumento de eval