Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reflexionar sobre el valor de la familia y la aportación de sus integrantes, para favorecer el desarrollo personal y afectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: El fortalecimiento de la lectoescritura y el pensamiento crítico y socioemocional.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Dinámica de integración y conocimiento mutuo.


• Actividad de lectura y reflexión sobre el concepto de familia.


• Discusión en grupos pequeños sobre las diferentes formas de familia.


• Plenaria para compartir las conclusiones.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior.


• Actividad de escritura creativa: escribir una breve historia familiar.


• Intercambio y lectura en voz alta de las historias escritas.


• Reflexión sobre el valor de las historias y experiencias familiares.

Sesión 3:

• Actividad de lectura de cuentos o relatos sobre la importancia de la familia.


• Discusión en grupos sobre las enseñanzas o moralejas de cada cuento.


• Elaboración de carteles con mensajes positivos sobre la familia.


• Exposición y análisis de los carteles realizados.

Sesión 4:

• Actividad de escritura colaborativa: redacción de un poema sobre la familia.


• Práctica de lectura en voz alta y entonación del poema.


• Reflexión sobre los sentimientos y emociones que evoca el poema.

Sesión 5:

• Actividad práctica de investigación sobre las funciones y roles de los diferentes miembros de la familia.


• Elaboración de un árbol gene