Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Plan de clase

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Objetivo (PDA): Comprender las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinaria: Actividades creativas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque de inclusión: Adaptaciones para estudiantes con discapacidad visual y auditiva.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre el concepto de espacio geográfico y sus características.


• Plantear el problema: "¿Cómo podemos comprender y representar las características del espacio geográfico de manera creativa y significativa para los alumnos?"

Desarrollo (30 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos heterogéneos.


• Proporcionar a cada grupo una fotografía del paisaje de una región específica.


• Pedir a los alumnos que observen detenidamente la fotografía y analicen las características del lugar, región, paisaje y territorio que pueden identificar.


• Cada grupo deberá presentar su fotografía y explicar las categorías de análisis espacial que identificaron.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender y representar las categorías de análisis espacial para entender el espacio geográfico.


• Asignar una actividad de investigación individual para la próxima sesión: buscar ejemplos de lugar, región, paisaje y territorio en su entorno.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar la actividad de investigación asignada en la sesi