Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


• Plantear la pregunta: ¿Qué consecuencias creen que tiene la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades?


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos expresen sus opiniones.


• Comentar y resaltar la importancia de abordar este tema desde una perspectiva de igualdad de género e inclusión.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentar a los alumnos el proyecto comunitario que realizarán durante las próximas semanas.


• Explicar que el objetivo de este proyecto es identificar y buscar soluciones a una problemática relacionada con la desigualdad en su comunidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles distintas problemáticas relacionadas con la desigualdad (por ejemplo: acceso a la educación, acceso a la salud, brecha salarial, discriminación por género, entre otros).


• Cada grupo deberá investigar sobre la problemática asignada, recopilando información, estadísticas y testimonios.


• Invitar a los alumnos a reflexionar sobre las causas de estas problemáticas y las posibles consecuencias en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la participación activa de todos los alumnos en la investigación.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Pedir a cada grupo q