Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 1º de Secundaria

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Comparar y encontrar lo común y lo diverso entre los mitos fundacionales de los pueblos antiguos de México y de otras partes del mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Comprender y apreciar la diversidad de los pueblos y diferencias culturales, comparado con México.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentar la temática de la clase: "Hoy vamos a explorar los mitos fundacionales de los antiguos pueblos del mundo y compararlos con los de México".


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca de los mitos fundacionales.


• Mostrar imágenes y videos de diferentes mitos fundacionales de distintas culturas (Ejemplo: la creación del mundo según la mitología griega, la creación del hombre según la mitología egipcia, etc.).


• Plantear el problema interdisciplinar: ¿Por qué es importante comprender y apreciar la diversidad de los pueblos y diferencias culturales?

Fase 2: Desarrollo

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles diferentes mitos fundacionales de pueblos antiguos de México y de otras partes del mundo.


• Proporcionar recursos como libros, textos y acceso a internet para que los estudiantes investiguen sobre los mitos asignados.


• Orientar a los grupos en el proceso de indagación, fomentando el pensamiento crítico y la búsqueda de similitudes y diferencias entre los mitos.


• Establecer un tiempo límite para la investigación y la elaboración de una síntesis de los hallazgos.


• Pedir a cada grupo que presente