Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo: Los alumnos calcularán potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Se incorporará el uso de la notación científica en el contexto de otras asignaturas, como Física y Química.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Se presentará el problema y se plantearán las preguntas guía.


2. Desarrollo: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y resolver el problema planteado.


3. Cierre: Se llevará a cabo una puesta en común y se realizará una reflexión sobre lo aprendido.

Sesión 1:
Inicio: Se presentará el problema: "Imagina que eres un científico y necesitas realizar cálculos con números muy grandes o muy pequeños. ¿Cómo podrías hacerlo de manera más eficiente?". Se plantearán las preguntas guía: ¿Qué es una potencia? ¿Cómo se calcula una potencia con exponente entero? ¿Qué es la notación científica? ¿Cómo se utiliza?

Desarrollo: Los grupos de alumnos investigarán y discutirán sobre las potencias con exponentes enteros y la notación científica. Utilizarán ejemplos prácticos para comprender su aplicación en situaciones reales.

Cierre: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se realizará una puesta en común. Se promoverá la reflexión sobre la importancia de las potencias con exponentes enteros y la notación científica en la resolución de problemas científicos.

Sesión 2:
Inicio: Se retomará la problemática planteada en la sesión anterior y se recordarán las preguntas guía. Se introducirá el concepto de raíz cuadrada y su relación con las p