Funciones

Plan de clase

Planeación de Clase - Matemáticas: Funciones

Tema: Funciones
Nivel: Secundaria 3º
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Relaciona e interpreta la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de poco tiempo de concentración.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de calentamiento relacionada con el tema de funciones, por ejemplo, resolver un problema que implique el uso de una función.
   
   
   • Presentar el objetivo de la sesión y explicar su relevancia.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Introducir el concepto de función a través de ejemplos simples y cotidianos, como la relación entre el tiempo invertido en correr y la distancia recorrida.
   
   
   • Realizar actividades prácticas donde los alumnos identifiquen las variables independientes y dependientes en diferentes situaciones.
   
   
   • Promover la exploración y el descubrimiento a través de preguntas guía, como: ¿Qué sucede con la variable dependiente cuando cambiamos la variable independiente?
   
   
   • Guiar a los estudiantes en la construcción de tablas y gráficas para representar una función.
   
   
   • Introducir el concepto de función algebraica y cómo se puede expresar matemáticamente.
   
   
   • Proporcionar ejercicios para que los alumnos practiquen la interpretación y construcción de funciones a partir de diferentes representaciones.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de cierre donde los alumnos apliquen lo aprendido en situaciones problemáticas.
   
   
   • Fomentar la reflexión y discusión grupal sobre las estrategias utilizadas para resolver los problemas.
   
   
   • Revisar el o