La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Sesión 1:

Objetivo: Analizar críticamente las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX: el fin del porfiriato, la Revolución Mexicana y la promulgación de la Constitución de 1917, que reafirma el sistema federal, la separación y equilibrio de Poderes; las posteriores reformas legales que garantizan la participación política equitativa e igualitaria, tales como la reforma constitucional de 1953 que reconoce el derecho al voto de las mujeres.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos.
   
   
   • Breve introducción al tema de la democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la democracia y cómo se relaciona con el sistema de gobierno en México.
   
   
   • Presentación de imágenes y documentos históricos relacionados con el fin del porfiriato y la Revolución Mexicana.
   
   
   • Análisis y discusión grupal sobre las transformaciones políticas y sociales ocurridas durante este periodo.
   
   
   • Presentación de la Constitución de 1917 y su importancia en la construcción de la democracia en México.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitulación de los conceptos y eventos revisados en la clase.
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las reformas legales que garantizan la participación política equitativa e igualitaria en México.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo: Analizar críticamente las reformas legales que garantizan la participación política equitativa e igualitaria en México, como la reforma constitucional de 1953 que reconoc