La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase de Español para alumnos de Secundaria 2º: "La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria"

Objetivo de la clase (PDA): Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporar el uso de recursos lingüísticos, clasificación de las palabras, conjugación de verbos y reglas de acentuación.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que conocen los alumnos y su importancia en la comunicación.

Desarrollo: Presentación de diferentes situaciones de comunicación (familiar, escolar, comunitaria) y análisis de las diferentes lenguas que se utilizan en cada una. Realizar una actividad de comparación entre los diferentes recursos lingüísticos de cada lengua.

Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y valorar la diversidad de lenguas. Asignar una tarea de investigación sobre la evolución del español en México.

Sesión 2:
Inicio: Breve repaso de la sesión anterior. Presentación del problema: Los estudiantes deberán realizar una presentación oral sobre la importancia de usar recursos lingüísticos adecuados en diferentes situaciones comunicativas.

Desarrollo: Los estudiantes, en grupos, deberán investigar y recopilar ejemplos de uso de recursos lingüísticos en diferentes situaciones comunicativas (familiar, escolar, comunitaria). Realizar una actividad