Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Objetivo:

• Socializar lo que saben sobre su entorno natural y hacer nuevos descubrimientos con sus pares.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos tienen poco conocimiento de su entorno cultural.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación: Preguntar a los alumnos qué saben sobre su entorno natural y animarlos a compartir sus respuestas.


• Presentar el problema a atender: Explicar que queremos aprender más sobre la diversidad natural de nuestra comunidad y de otros lugares para conocer y valorar nuestra cultura.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Actividad 1: Observación y descripción del entorno natural cercano

  
  
  
  
  • Salir al patio del colegio y pedir a los alumnos que observen y describan los elementos naturales que encuentren.
  
  
  • Registrar las observaciones y descripciones en una lista o dibujando en un papel grande.
  
  
  
  



• Actividad 2: Conocimiento de otros lugares con diversidad natural

  
  
  
  
  • Mostrar imágenes o videos de otros lugares con diversidad natural.
  
  
  • Comentar y preguntar a los alumnos qué elementos naturales reconocen y cuáles son nuevos para ellos.
  
  
  • Animarlos a compartir sus opiniones y conocimientos.
  
  
  
  

3. Cierre (10 minutos):

• Reflexión final: Preguntar a los alumnos qué nuevos descubrimientos hicieron sobre su entorno natural y qué les gustaría saber más.


• Realizar una lluvia de ideas sobre