Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Plan de clase

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Grado: 4º de Primaria

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Identificar y clasificar animales, con base en su tipo de alimentación: herbívoros, carnívoros y omnívoros, y su relación con el lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Inclusión y Pensamiento crítico: Durante el desarrollo de la planeación se fomentará la participación activa de todos los alumnos, promoviendo la inclusión y el pensamiento crítico a través de la realización de actividades en grupo, la expresión de opiniones y la resolución de problemas planteados.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural.


• Actividad de motivación: Observación de imágenes de distintos animales y preguntas para generar reflexión sobre su alimentación y relación con el entorno.


• Planteamiento del problema: Los alumnos no saben exponer un tema.


• Explicación del objetivo de la unidad y su relación con el problema planteado.

Sesión 2:

• Investigación guiada sobre los diferentes tipos de alimentación: herbívoros, carnívoros y omnívoros.


• Uso de recursos didácticos como libros, internet y videos para obtener información.


• Actividad de clasificación: Los alumnos deberán clasificar animales en base a su tipo de alimentación.

Sesión 3:

• Investigación sobre la relación entre el tipo de alimentación de los animales y el lugar donde viven.


• Uso de mapas y recursos visuales para identificar los hábitats de diferentes animales.


• Actividad de relacionar: Los alumnos deberán relacionar animales con su hábitat correspondiente.

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