Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase para Física en Secundaria 2º:
Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporar conocimientos de Química y Ciencias Naturales

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo específico (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Enfoque: Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de selección múltiple: Se presentarán preguntas relacionadas con las propiedades y características de diferentes materiales, donde los alumnos deberán seleccionar la opción correcta.


2. Presentación oral: Los alumnos deberán exponer ante el grupo un objeto de uso común y explicar las propiedades y características de los materiales con los que está construido.

Desarrollo de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Estructura, propiedades y características de la materia. Se realizará una introducción general sobre la importancia de conocer las propiedades de los materiales en la vida cotidiana.


• Planteamiento del problema: Desconocimiento de las características de la materia. Se generará una discusión en el aula sobre las dificultades que pueden surgir al desconocer las características de los materiales.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas: Se pedirá a los alumnos que mencionen diferentes materiales que utilizamos en la vida diaria y se discutirán las propiedades y características de cada uno.


• Actividad práctica: Se formarán equipos y se les entregará una serie de materiales (plástico, metal, madera, vidrio