Introducción al proyecto comunitario

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario (45 minutos)

Objetivo: Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de utilizar el inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Actividades:

1. Presentación del proyecto comunitario y el tema a trabajar: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


2. Discusión en grupo sobre situaciones en las que el inglés podría ser útil para abordar problemas comunitarios.


3. Lectura de textos cortos relacionados con la importancia del inglés para solucionar problemas de la comunidad.


4. Reflexión en grupo sobre las lecturas y discusión sobre cómo el inglés puede contribuir a la solución de problemas comunitarios.

Sesión 2: Investigación sobre problemas comunitarios (45 minutos)

Objetivo: Investigar sobre problemas comunitarios relacionados con la escasa cultura sanitaria y de autocuidado.

Actividades:

1. Los estudiantes formarán grupos y seleccionarán un problema comunitario relacionado con la escasa cultura sanitaria y de autocuidado.


2. Los grupos realizarán una investigación sobre el problema seleccionado, utilizando fuentes confiables y variadas.


3. Los estudiantes tomarán notas y organizarán la información recopilada.

Sesión 3: Elaboración de escritos argumentativos (45 minutos)

Objetivo: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas para solucionar problemas comunitarios.

Actividades:

1. Los estudiantes revisarán las notas y la información recopilada en la sesión anterior.


2. Cada grupo elaborará un escrito argumentativo en inglés sobre acciones colectivas que puedan llevarse a cabo para solucionar el problema comunitario selecc