La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Alexis Mathus
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje


Sesión 1: La importancia de convivir sanamente con los compañeros
Objetivos:



  • Comprender la importancia de convivir sanamente con los compañeros.

  • Reflexionar sobre las acciones que favorecen una convivencia positiva en el aula.


Estrategias de aprendizaje:



  1. Introducción:



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué significa convivir y por qué es importante.

  • Presentar una situación hipotética de conflicto entre dos compañeros y preguntar a los alumnos cómo creen que se puede resolver de manera adecuada.



  1. Desarrollo del problema:



  • Plantear a los alumnos un problema real en el que se evidencie una mala convivencia entre compañeros.

  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles el problema para que lo analicen y propongan posibles soluciones.

  • Cada grupo deberá presentar sus propuestas al resto de la clase y argumentar por qué consideran que son las más adecuadas.



  1. Reflexión y conclusiones:



  • Invitar a los alumnos a reflexionar sobre las propuestas presentadas y discutir sus ventajas y desventajas.

  • Concluir la sesión resaltando la importancia de convivir sanamente con los compañeros y destacando las principales conclusiones obtenidas a partir del problema planteado.


Sesión 2: Aprender a jugar con base al reglamento
Objetivos:



  • Comprender la importancia de respetar y seguir las reglas al jugar.

  • Identificar las reglas de diferentes juegos para poder participar de manera adecuada.


Estrategias de aprendizaje:



  1. Repaso de la sesión anterior:



  • Recordar con los alumnos la importancia de convivir sanamente con los compañeros y cómo se puede lograr.



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