Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Tema: Función general del corazón y los vasos sanguíneos en el intercambio de gases.

PDA: Indaga y explica con modelos, la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas), que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Introducción al tema y análisis del problema.

• Presentar el problema: "Contagios por dengue y sus afectaciones a la salud".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del dengue y las enfermedades transmitidas por vectores.


• Plantear preguntas guía para promover el pensamiento crítico:
  
  
  • ¿Cuáles son las formas de transmisión del dengue?
  
  
  • ¿Cómo afecta el dengue al cuerpo humano?
  
  
  
  


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el dengue y sus efectos en la salud.


• Cada grupo debe elaborar una lista de preguntas y dudas que tengan sobre el tema.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Exploración del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.

• Realizar una actividad de reflexión sobre las preguntas y dudas planteadas por los grupos en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos el sistema circulatorio y la función general del corazón y los vasos sanguíneos.


• Utilizar modelos o recursos visuales para explicar cómo funciona el sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.


• Realizar actividades prácticas para q