Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Promover el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los alimentos que consumen en su comunidad.


• Discusión sobre la importancia de consumir alimentos saludables.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos identifiquen los alimentos saludables que existen en su comunidad.

Sesión 2 (Investigación):

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de investigación.


• Cada grupo investigará diferentes alimentos saludables que se producen en su comunidad.


• Los alumnos buscarán información sobre los beneficios para la salud de cada alimento, así como su importancia cultural.


• Cada grupo presentará sus hallazgos al resto del salón.

Sesión 3 (Creación de huertos escolares):

• Explicación de qué es un huerto escolar y su importancia para la siembra y cosecha de frutas y verduras.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos aprendan a sembrar semillas en macetas.


• Los alumnos participarán en la creación de un huerto escolar, donde cada uno será responsable de cuidar una planta.

Sesión 4 (Elaboración de materiales informativos):

• Los alumnos crearán materiales informativos sobre los alimentos saludables de su comunidad.


• Los materiales pueden ser carteles