Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Identificar cuáles son las unidades de medida más importantes en la vida cotidiana.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación: Preguntar a los alumnos si conocen alguna unidad de medida y si saben por qué es importante medir.


• Presentar el problema: Explicar que vamos a investigar cuáles son las unidades de medida más importantes en la vida cotidiana. Preguntar a los alumnos si tienen alguna idea al respecto.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra, donde los alumnos mencionen diferentes unidades de medida que conocen.


• Actividad 2: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con diferentes objetos y situaciones cotidianas. Los alumnos deben identificar la unidad de medida más adecuada para medir cada objeto o situación.


• Actividad 3: En grupos, los alumnos deberán investigar y recolectar información sobre las unidades de medida más utilizadas en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de resultados: Cada grupo compartirá con el resto de la clase la información recolectada sobre las unidades de medida más utilizadas en su entorno.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos si encontraron alguna unidad de medida que no conocían antes. Discutir la importancia de conocer las unidades de medida en la vida cotidiana.

Sesión 2: