Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características
Nivel: Primaria 3º

Objetivo PDA:
A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construir, analizar y clasificar figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular los triángulos; explicar los criterios utilizados para la clasificación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Tema: Introducción a las figuras geométricas

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes figuras geométricas y pedir a los alumnos que las nombren y compartan sus características.


• Explicación de las características principales de las figuras geométricas (lados, vértices, simetría).


• Actividad práctica: Los alumnos recibirán una retícula con distintos triángulos y cuadrados, deberán identificar y clasificar las figuras según sus características.


• Retroalimentación y cierre de la sesión.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Tema: Clasificación de los triángulos

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Actividad de exploración: Los alumnos recibirán una serie de triángulos con diferentes características en sus lados (equilátero, isósceles, escaleno) y en sus ángulos (rectángulo, obtuso, agudo). Deberán clasificarlos correctamente.


• Los alumnos trabajarán en grupos y utilizarán las retículas para construir los diferentes tipos de triángulos.


• Debate y discusión en grupo sobre las características que diferencian a cada tipo de triángulo.


• Retroalimentación y cierre de la sesión.

Sesión 3 - Duración: 45