Explorando el espacio y las formas en nuestro entorno

Plan de clase

Título de la clase: Explorando el espacio y las formas en nuestro entorno

Objetivo: Expresar la posición y ubicación de objetos, lugares y personas con respecto a su cuerpo y a otros objetos; usar gradualmente referentes convencionales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Observación y reconocimiento de atributos geométricos en objetos y elementos del entorno.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción:

  
  
  
  
  • Presentar a los estudiantes el tema de la clase: el dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno.
  
  
  • Realizar una breve conversación sobre los diferentes lugares y objetos que los alumnos observan en su entorno diario.
  
  
  
  



• Actividad 1: Exploración del espacio

  
  
  
  
  • Iniciar una caminata por el aula y otros espacios cercanos.
  
  
  • Pedir a los estudiantes que observen y describan los diferentes objetos y lugares que encuentran en su camino.
  
  
  • Fomentar que los alumnos expresen la posición y ubicación de los objetos y lugares con respecto a su propio cuerpo y a otros objetos.
  
  
  
  



• Actividad 2: Desplazamiento y recorridos

  
  
  
  
  • Organizar a los estudiantes en parejas y proporcionarles un objeto para que lo desplacen por el aula siguiendo diferentes recorridos.
  
  
  • Pedir a los alumnos que describan el recorrido que realizaron con el objeto y que identifiquen las formas que encontraron en su camino.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Actividad 1: Observación de formas en el entorno
  
  
  • Proporcionar a los estudiantes diferentes objetos y elementos del entorno (como juguetes, utensilios, libros) y pedirles que observen y describan l