Introducción al tema

Mariana Reyes
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud, para promover acciones orientadas a los cuidados personales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de los cuidados personales para la mejora y conservación de la salud.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y calentamiento: realizar algunos ejercicios de estiramiento y respiración para relajar el cuerpo y prepararlo para la clase.

    • Pregunta disparadora: ¿Qué crees que significa cuidar de nuestra salud? Pedir a los alumnos que compartan sus ideas y reflexionen sobre la importancia de los cuidados personales.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Presentación de una historia: leer en voz alta un cuento o una historia corta relacionada con los cuidados personales y la importancia de una buena salud. Durante la lectura, los alumnos podrán tomar notas y hacer preguntas.

    • Discusión en grupo: guiar una conversación sobre la historia leída, destacando los comportamientos que ponen en riesgo la salud y las acciones que se podrían haber tomado para evitarlo.

    • Lluvia de ideas: invitar a los alumnos a compartir situaciones cotidianas en las que se puedan poner en riesgo su salud y anotarlas en el pizarrón.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión en parejas: formar parejas y pedirles que conversen sobre las situaciones de riesgo mencionadas y cómo podrían evitarlas.

    • Puesta en común: algunos alumnos compartirán las ideas de su pareja con toda la clase.




Sesión 2: Acciones para el cuidado personal (45 minutos)
Objetivo: Identificar y promover acciones orientadas a los cuidados personales para mejorar la salud.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)

    • Recordatorio de la sesión anterior: repasar brevemente las ideas principales de la sesión anterior y las reflexi