Conociendo a nuestras familias

Plan de clase

Sesión 1: Conociendo a nuestras familias

Tiempo: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos expresarán algunas de sus costumbres y rutinas familiares y las compararán con las de sus pares, encontrando similitudes.

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
   
   
   • Exploración del problema: Los niños se les dificulta identificar las diferencias que existen entre su familia y la de sus compañeros.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Conversación en grupo sobre las diferentes estructuras familiares que existen.
   
   
   • Preguntas para promover el diálogo y la reflexión:
     
     
     • ¿Cómo es tu familia?
     
     
     • ¿Quiénes forman parte de tu familia?
     
     
     • ¿Qué cosas hacen juntos como familia?
     
     
     
     
   
   
   • Actividad: Elaboración de un dibujo o collage que represente a su familia.
   
   
   • Compartir los dibujos o collages en grupo y destacar las similitudes y diferencias.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final: ¿Qué hemos aprendido sobre las familias de nuestros compañeros?
   
   
   • Comentarios sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad familiar.
   
   
   • Tarea para la siguiente sesión: Entrevistar a un familiar y conocer más sobre las costumbres y rutinas de su familia.
   
   
   
   

Sesión 2: Compartiendo nuestras costumbres familiares

Tiempo: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos compararán las costumbres y rutinas familiares de su familia y las de sus compañeros, identificando similitudes y diferencias.

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordatorio del tema y objetivo de la sesión anterio