Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Isis Perez
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Nivel: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinar: Atender al problema del ausentismo como factor que influye en el bajo nivel académico.


Tiempo: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión cultural: los alumnos deberán responder a preguntas que les permitan comparar y reflexionar sobre las diferentes maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad. Se evaluará su capacidad para reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción.



  2. Debate grupal: los alumnos participarán en un debate en el que deberán reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada. Se evaluará su capacidad para argumentar y expresar sus ideas de manera clara y respetuosa.




Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: salud sexual y reproductiva, prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

  • Motivación: proyección de un video corto que muestre diferentes perspectivas culturales sobre la sexualidad y la reproducción.

  • Planteamiento del problema: el ausentismo como factor que influye en el bajo nivel académico.


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