La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º para Español: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo PDA: Analiza y reconoce algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Actividades para despertar el interés y la motivación de los alumnos respecto al tema.


2. Desarrollo: Actividades y dinámicas para explorar, investigar y analizar la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


3. Cierre: Actividades para reforzar los aprendizajes adquiridos y reflexionar sobre la importancia de valorar la diversidad lingüística como riqueza cultural.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y motivación a través de un video o una historia que muestre la importancia de las lenguas en la comunicación.
Desarrollo: Realización de una encuesta sobre los idiomas que se hablan en la comunidad y discusión en grupos pequeños sobre la importancia de la diversidad lingüística.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de valorar la diversidad lingüística y su relación con la identidad cultural.

Sesión 2:
Inicio: Repaso del tema anterior a través de una actividad de preguntas y respuestas.
Desarrollo: Lectura de textos cortos en diferentes variantes lingüísticas del español y análisis de las diferencias y similitudes.
Cierre: Actividad de escritura creativa donde los alumnos deben utilizar una variante lingüística diferente a