Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo: Reconocer algunas tradiciones y festividades que forman parte de la identidad cultural y comunitaria.

Actividad 1: Presentación de la temática (10 minutos)

• Comenzar la clase presentando el tema de la construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país.


• Explicar a los alumnos que para comprender mejor su identidad, es importante conocer la historia, las celebraciones y conmemoraciones tradicionales, así como las obras del patrimonio artístico y cultural.


• Motivar a los alumnos a compartir sus experiencias y conocimientos previos sobre estas temáticas.

Actividad 2: Lectura y análisis de un cuento tradicional (20 minutos)

• Leer un cuento tradicional relacionado con alguna festividad o tradición del país.


• Después de la lectura, realizar preguntas a los alumnos para analizar el contenido del cuento y fomentar la reflexión sobre las tradiciones y su importancia en la comunidad.


• Promover la participación de los alumnos y el intercambio de opiniones.

Actividad 3: Creación de un mural (15 minutos)

• Distribuir materiales para la creación de un mural colectivo sobre las tradiciones y festividades trabajadas.


• Los alumnos deberán representar gráficamente lo que aprendieron en la lectura del cuento.


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo para la elaboración del mural.

Sesión 2:

Objetivo: Comprender que las tradiciones pueden modificarse con el paso del tiempo.

Actividad 1: Reflexión sobre la evolución de las tradiciones (10 minutos)

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos si creen que las tradiciones siempre han sido iguales a lo largo de la historia.


• Promover una discusión en grupo sobre cómo las tradiciones puede