Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Metodología: Aprendizaje servicio

Nivel educativo: Secundaria 2º

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Replantear metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.

Problemática: Los alumnos carecen de un proyecto de vida o visión del futuro.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de autoevaluación para la reflexión sobre los logros y situaciones afrontadas.


2. Cuestionario de retroalimentación para evaluar el impacto del proyecto de vida en el bienestar personal y comunitario.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: construcción del proyecto de vida.


• Contextualización de la importancia de tener un proyecto de vida y cómo puede influir en el bienestar personal y comunitario.


• Presentación del problema identificado: los alumnos carecen de un proyecto de vida o visión del futuro.

Desarrollo:

• Dinámica de reflexión: "¿Dónde me veo en 10 años?"


• Análisis de logros y situaciones afrontadas hasta el momento.


• Identificación de metas a corto plazo y posibles obstáculos para alcanzarlas.


• Trabajo en grupos para compartir experiencias y perspectivas.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones y metas identificadas.


• Planteamiento de la importancia de replantear metas y objetivos de forma continua.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: elaboración de un plan de acción para alcanzar las metas planteadas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


• Reflexión sobre los avances y dificultades