Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Secundaria 1º

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: Los alumnos no operan correctamente con operaciones básicas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Pregunta inicial: ¿Qué sucede cuando sumamos o restamos números positivos y negativos?


• Motivación: Mostrar ejemplos de situaciones donde los números positivos y negativos son necesarios, como temperaturas bajo cero o saldos bancarios negativos.

Fase de Desarrollo:

• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles tarjetas con diferentes situaciones donde se requiere el uso de números positivos y negativos.


• Los alumnos deberán discutir y analizar cada situación, identificando si se trata de un número positivo o negativo y justificando su respuesta.


• Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.

Fase de Cierre:

• Recapitulación de las conclusiones obtenidas.


• Reflexión sobre la importancia de los números negativos en diferentes situaciones cotidianas.


• Asignación de tarea: Resolver problemas utilizando números positivos y negativos.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Revisión de la tarea asignada.


• Pregunta inicial: ¿Qué sucede cuando multiplicamos o dividimos números positivos y negativos?


• Motivación: Mostrar ejemplos de situaciones donde se requiere multiplicar o dividir cantidades positivas