Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinar: Salud emocional de los adolescentes

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Actividad de sensibilización: Presentar a los alumnos imágenes de distintos problemas ambientales causados por la mala gestión de los materiales. Generar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias para la comunidad.


• Presentar el objetivo de la clase: Implementar alternativas para mitigar los riesgos ambientales y favorecer el desarrollo sustentable en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los materiales y procesos técnicos que pueden poner en riesgo el entorno de la comunidad.


• Realización de una actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema ambiental específico. Cada grupo deberá investigar sobre el origen, transformación, uso o desecho de los materiales involucrados en dicho problema y proponer alternativas para mitigarlo.


• Reflexión en grupo sobre las alternativas propuestas y discusión sobre su viabilidad y efectividad.

Cierre:

• Presentación de las alternativas propuestas por cada grupo y debate sobre cuál podría ser la más efectiva y viable.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: Preparar una presentación sobre las alternativas propuestas para compartir con la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación