Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de Clase - Historia, 3º de Secundaria

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo PDA: Recupera las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particulariza en el caso ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender: Falta conocer el origen de nuestra historia.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo y problema a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué sabemos acerca del origen de nuestra historia.


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes pueblos antiguos y hacer preguntas a los alumnos para despertar su curiosidad.

Desarrollo:

• Presentación de la teoría de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad.


• Explicación de cómo la teoría de Darwin se aplica al caso del ser humano.


• Lectura y análisis de textos relacionados con la teoría de Darwin.


• Actividad grupal: Los alumnos, en grupos, deberán investigar y presentar información sobre diferentes pueblos antiguos y su relación con la teoría de Darwin.

Cierre:

• Debate y reflexión en grupo sobre la importancia de conocer el origen de nuestra historia.


• Resumen de los puntos principales tratados durante la sesión.


• Asignación de lecturas y tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de las lecturas y tareas asignadas.


• Realización de preguntas de comprensión sobre las lecturas.

Desarrollo:

• Análisis de las lecturas asignadas.


• Actividad grupal: Los alumnos, en grupos