Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Planificación de texto

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.


3. Introducir el concepto de Aprendizaje servicio y explicar cómo se aplicará en la clase.

Desarrollo:

1. Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una comunidad vulnerable de su localidad, México o América Latina.


2. Investigación en grupo sobre las características de la comunidad asignada y las desigualdades presentes.


3. Elaboración de un proyecto de Aprendizaje servicio para abordar una desigualdad específica en la comunidad.


4. Diseño de una estrategia para fomentar el respeto y la solidaridad en la comunidad.

Cierre:

1. Exposición de los proyectos por parte de cada grupo.


2. Reflexión grupal sobre la importancia de actuar éticamente para reducir las desigualdades.


3. Entrega de una tarea individual: redacción de un pequeño ensayo sobre la importancia de reducir las desigualdades y cómo cada estudiante puede contribuir.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada.


2. Compartir brevemente los ensayos redactados por los estudiantes.


3. Introducir el enfoque de igualdad de género y su rel