Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

manuel Sarmiento
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos que desconocen las partes del hardware y software de la computadora.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Introducción al enfoque de Pensamiento crítico y su relación con la tecnología.

  • Planteamiento del problema: los alumnos desconocen las partes del hardware y software de la computadora y la importancia de conocerlas.

  • Actividad de motivación: realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones en las que utilizamos herramientas, máquinas e instrumentos en la vida diaria.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Explicación de las funciones y características de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Ejemplos y casos reales de estas herramientas en diferentes contextos sociales.

  • Actividad práctica: los alumnos trabajarán en parejas para identificar y describir diferentes herramientas, máquinas e instrumentos en su entorno.


Sesión 2:



  • Introducción al hardware y software de una comput